Jordi Adell: Entornos personales del aprendizaje
Jordi Adell nos hace recapacitar sobre la nueva revolución tecnológica en la que aprender no tiene lugar, y nunca mejor dicho. Hoy día, debido a los aparatos electrónicos de poco peso, fáciles de transportar a cualquier lugar, y el fácil acceso a Internet, hace que estemos conectados en todo momento. Si hacemos un uso adecuado del internet, podemos recibir información adecuada para el aprendizaje. Además, podemos crear información y a su vez compartirla, haciendo que alguien más aprenda de ella. Esto nos ha llevado a que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) hayan creado un nuevo entorno de aprendizaje en el que no solo recibimos conocimiento, sino que interactuamos con él o lo producimos. Es una nube virtual en la que se aporta y se recibe información. Se comparte. Creando así un nuevo medio de aprendizaje. Un aprendizaje mutuo, un aprendizaje para todos.
Esto ha contribuido a la creación del PLE (Espacio Personal de Aprendizaje) y consta de tres partes:
Acceso a la información: buscar, adquirir, gestionar, utilizar, administrar la información, etc.
Creación de la información: crear y difundir la información utilizando diferentes formatos.
Red personal de aprendizaje o PLE: actividades, herramientas y recursos que usamos.
Todos tenemos nuestro propio entorno personal de aprendizaje, y Jordi Adell nos explica que hay cinco pasos que
podemos seguir para averiguarlo:
Descubrir nueva información relevante. ¿Qué nos aporta más?
Gestionar la información con alguna herramienta. Ex. Digo, Delicious,o Evernote.
Participar en la conversación. (No ser solo oyente sino también interactuar). Siguiendo gente que te aporte.
Compartir en redes sociales: ya sea material o nuestras experiencias.
Poner en práctica estos conceptos e intentar mejorar.
El PLE simplemente es cómo organizamos nuestro entorno de aprendizaje y este consta de cuatro características: lo
que comparto, lo que escribo, definir la información y, por último, describir como me siento.
Jordi Adell nos hace recapacitar que tan buen uso se puede hacer del internet en el mundo ELE, y qué tan
enriquecedor es, no solo para el alumno, si no para el profesor. Ya que se puede aprender al compartir con otros
profesores y estos pueden aprender de ti. Eso sí, como todo en la vida, hay que dar para poder recibir y el Internet
no es menos. Hay que tratar de hacer lo posible por aportar nuestro granito de arena a ese campo del cual recibimos;
pero también deberíamos ayudar aportando información.
Nuestro PLE
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